Sesión 1

 Tiempo: Semana 1 (6 al 10 de abril)

Inicio

Inicialmente para iniciar la clase, se desarrollará una lluvia de ideas en mentimenter en la cual se preguntará acerca de la comprensión de textos.



Mentimeter para LILEI:

https://www.menti.com/al45zi3cxwte

Mentimenter para LIFI y LIETNO:

https://www.menti.com/alt4q3yu27bk



Actividad en Padlet sobre cultura e identidad

Padlet para LILEI:

https://padlet.com/castellanosximena2002/culture-and-identity-z2qxsmurikvr5xxj

Padlet para LIFI y LIETNO:

https://padlet.com/castellanosximena2002/cultura-e-identidad-h19ayxsmpqkxtada

Desarrollo

  1. Explicación

El docente presentará diapositivas que incluirá explicación y orientaciones para la fácil comprensión de textos de los estudiantes. 



Presentación Canva para LILEI: https://www.canva.com/design/DAHEzPQS6qY/QtoU6MlyH9QsUyxRwMlMuw/edit?utm_content=DAHEzPQS6qY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Presentación Canva para LIFI y LIETNO: https://www.canva.com/design/DAHEy8tsZpw/LHDgEQvp5mr41T60MAgVEg/edit?utm_content=DAHEy8tsZpw&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

  1. Práctica las instrucciones

Seguidamente se llevará a cabo una actividad de lectura guiada para su posterior comprensión, análisis y argumentación  en los diferentes niveles y licenciaturas. (Texto corto sobre cultura, identidad o toma de decisiones)

Enlace de la lectura: 



Ahora, a partir de la lectura los estudiantes comprarán por medio de un cuestionario en educaplay la comprensión de lo leído

Enlace de Educaplay para LILEI: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/28387947-identidad_cultural_y_decisiones.html

Enlace de Educaplay para LIFI y LIETNO: https://es.educaplay.com/recursos-educativos/28387768-identidad_cultural_y_decisiones.html

  1. Producción  

Los estudiantes, deberán elaborar un esquema (mapa mental, diagrama, mapa conceptual) dejando en manifiesto el tema central, ideas principales y secundarias. 

Link para la creación del diagrama: 

Ejemplo:

https://www.canva.com/templates/EAFs-tcD368/

Cierre



  1. Finalmente, los estudiantes desarrollan un cuestionario corto,donde se espera comprobar la comprension lectora de los estudiantes.

Enlace de Wordwall para LILEI:https://wordwall.net/resource/109982951

Enlace de Wordwall para LIFI y LIETNO: https://wordwall.net/resource/109981560


Referencias bibliográficas

Ministerio de Educación Nacional. (2006). Estándares básicos de competencias en lenguaje, matemáticas, ciencias y ciudadanía.

https://www.mineducacion.gov.co/1759/articles-340021_recurso_1.pdf

Ministerio de Educación Nacional. (2013). Competencias TIC para el desarrollo profesional docente.

https://www.mineducacion.gov.co/1621/w3-article-339097.html

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